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關于開展2020年推薦省級和遴選校級線下、線上線下混合式和社會實踐一流本科課程申報工作的通知
發布時間:2020-11-02 來源:教務處 點擊數:

各院部:

為深入貫徹落實全國和全省教育大會精神,落實《吉林特色高水平本科建設行動計劃》,扎實推進我省一流本科課程建設,根據《教育部關于一流本科課程建設的實施意見》(教高〔20198 號)要求,加快實現高等教育內涵發展,全面提升人才培養質量,省教育廳已經開展 2020 年吉林省高校線下、線上線下混合式、社會實踐一流本科課程遴選申報工作,我校組織校級遴選并擇優向省廳推薦,現將有關事項通知如下。

一、申報范圍

納入人才培養方案且設置學分的本科課程均可申報。課程類別包括思想政治理論課、公共基礎課、專業基礎課、專業課以及通識教育課等獨立設置的本科理論課程、實驗課程和社會實踐課程等。課程負責人須為我校正式聘用的教師。

二、申報類型

(一)線下一流本科課程。主要指以面授為主的課程,以提升學生綜合能力為重點,重塑課程內容,創新教學方法,打破課堂僵化狀態,煥發課堂生機活力,較好發揮課堂教學主陣地、主渠道、主戰場作用。

(二)線上線下混合式一流本科課程。主要指基于慕課、專屬在線課程(SPOC)或其他在線課程,運用適當的數字化教學工具,結合本校實際對校內課程進行改造,安排 20%50%的教學時間實施學生線上自主學習,與線下面授有機結合開展翻轉課堂、混合式教學,打造在線課程與本校課堂教學相融合的混合式“金課”。大力倡導基于國家精品在線開放課程應用的線上線下混合式優質課程申報。

(三)社會實踐一流本科課程。以培養學生綜合能力為目標,通過“青年紅色筑夢之旅”“互聯網+”大學生創新創業大賽,創新創業和思想政治理論課社會實踐等活動,推動思想政治教育、專業教育與社會服務緊密結合,培養學生認識社會、研究社會、理解社會、服務社會的意識和能力,建設社會實踐一流本科課程。課程應為納入人才培養方案的非實習、實訓課程,配備理論指導教師,具有穩定的實踐基地,學生 70%以上學時深入基層,保證課程規范化和可持續發展。

三、基本條件

(一)申報人條件

1.申報人須為長期從事一線教學的教師,一般應具有副高級及以上專業技術職稱。

2.申報人應具有先進的課程建設理念和清晰的建設思路,具有較強創新精神和豐富的教學經驗,具有科學的教學方法和較好的教學效果。

3.申報人應具有堅定正確的政治方向,良好的師德師風,以及高度的課程建設熱情。

4.申報人能夠按時保質主持完成課程建設,并能持續推動課程更新和應用推廣工作。

(二)課程條件

納入人才培養方案且設置學分的本科課程均可申報。課程類別包括思想政治理論課、公共基礎課、專業基礎課、專業課以及通識教育課等獨立設置的本科理論課程、實驗課程和社會實踐課程等。申報課程能夠站在“立德樹人”“以本為本”的戰略高度,將課程思政元素融入課程建設全過程,提高課程的“兩性一度”。須至少經過兩個學期或兩個教學周期的建設和完善,取得實質性改革成效,在同類課程中特色鮮明、教學效果良好,并堅持繼續改進。課程內容不得存在思想性和科學性的問題。在符合相關類型課程基本形態和特殊要求的同時,應在以下方面具備實質性創新,有一定的借鑒和推廣價值。

1.教學理念先進。堅持立德樹人,體現以學生發展為中心,體現課程思政理念,致力于開啟學生內在潛力和學習動力,注重學生德智體美勞全面發展。

2.課程教學團隊建設效果顯著。課程團隊教學改革意識強、理念先進,人員結構及任務分工合理。主講教師具備良好的師德修養,具有豐富的教學經驗、較高學術造詣,積極投身教學改革,教學能力強,能夠運用新技術提高教學效率、提升教學質量。

3.課程目標有效支撐培養目標達成。課程目標符合學校辦學定位和人才培養目標,注重知識生成、能力訓練、素質培養。

4.課程教學設計科學合理。圍繞目標達成、教學內容、組織實施和多元評價需求進行整體規劃,教學策略、教學方法、教學過程、教學評價等設計合理。

5.課程內容與時俱進。課程內容結構符合學生成長規律,依據學科前沿動態與社會發展需求動態更新知識體系,契合課程目標,教材選用符合教育部和學校教材管理規定,教學資源豐富多樣,體現思想性、科學性與時代性。

6.教學組織與實施突出學生中心地位。根據學生認知規律和接受特點,創新教與學模式,因材施教,促進師生之間、學生之間的交流互動、資源共享、知識生成,教學反饋及時,教學效果顯著。

7.課程管理與評價科學且可測量。教師備課要求明確, 學生學習管理嚴格。針對教學目標、教學內容、教學組織等采用多元化考核評價,過程可回溯,診斷改進積極有效。教學過程材料完整,可借鑒可監督。

四、申報遴選步驟

(一)課程負責人申報。符合申報條件的教師自主確定申報課程名稱,自行組建課程建設團隊,明確課程建設思路,客觀填報申報材料。

(二)遴選推薦。院部做好一流本科課程建設指導,根據申報課程、前期建設、團隊組成等情況對申報課程進行初審排序,推薦申報。我校將組織專家進行評審,確定校級一流課程,并按學校評審結果排序向教育廳限額推薦5門,希望各院部積極申報。

各院部要深入研究落實《教育部關于一流本科課程建設的實施意見》,認真對照一流本科課程推薦條件,科學做好本院部相關專業一流本科課程建設規劃,努力構建省、 校兩級一流本科課程梯次建設體系。同時,學校為加強培育省級一流本科課程,對校級、省級一流本科課程分別給予3000元、5000元持續建設經費支持。

五、申報材料及要求

(一)申報材料及時間

各院部請于 2020116日前,以院部為單位先行報送《東北師范大學人文學院一流本科課程申報匯總表》。于20201112日前,報送《東北師范大學人文學院一流本科課程申報書》(一式5份)、《東北師范大學人文學院一流本科課程申報匯總表》(一式1份),需簽字蓋章。

《申報書》與《匯總表》需同時報送電子版,文件夾以“院部簡稱”命名,匯總表以“院部簡稱+聯系人”命名,每個申報書以“院部簡稱+排序序號+申報人姓名”命名。

(二)聯系方式及報送地點

聯系人:王小梅 劉雨石

聯系電話:84537196b84537223

QQ2500150262

報送地點:東校區A317室  教務處


附件: 1.吉林省高校一流本科課程申報書.docx 

       2.吉林省高校一流本科課程申報匯總表.docx



教務處  

2020112


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